Урок Цифры «Цифровое искусство: музыка и IT» 01.03.2022

Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку? Ответы на эти и другие вопросы ребята получили на уроке, который прошел в конце февраля в стенах старшей школы.

В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.

Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие, исходя из твоих музыкальных интересов в режиме реального времени, то есть в течение нескольких секунд. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. И, как продолжение IT-инноваций в музыке, — это самостоятельное «сочинение». Но как запрограммировать творчество?

На уроке Цифры ребята познакомились со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.

А самым увлеченным участникам урока стал доступен бонус — участие в конкурсном задании, организованном компанией Яндекс! Необходимо было понять, как искусственный интеллект генерирует музыку, испытать свои силы в сочинении небольшой мелодии и отправить полученный музыкальный фрагмент на конкурс. Это возможность получить ценный приз и приглашение на онлайн-встречу со «звездой»!

Подробнее ознакомиться с материалами проекта, выполнить задания уровня с помощью компьютерного тренажера и принять участие в конкурсе (до 6 марта включительно) можно на сайте: https://урокцифры.рф/lessons/cyberatacks-investigation

ФОТО